Bonjour à tous et à toutes,

Dans cet article, je récapitule les nouveautés ou les mises à jour effectuées durant l'été. Il vous suffit de cliquer sur les titres en orange pour accéder aux ressources en question.

Nouveautés :

• Chaque jour compte Basque/Français : Ttoren vous propose une adaptation bilingue de mes fiches.

• Graphiques mensuels des températures : en complément de la station météo et des calendriers mensuels, découvrez mon rituel pour travailler la représentation de données en lien, bien sûr, avec la lecture du thermomètre effectuée en amont. 

• Affichages, fichiers d'entrainement et aides individuelles pour l'écriture : utilisation de la police Cursive Dumont Maternelle.

• L'arc-en-ciel des sons complexes, mon aide-mémoire à destination des petits lecteurs !

Mises à jour :

• Grosse mise à jour concernant les Alphas (29/08/2017) : Je ne supportais plus mes images d'Alphas vieilles de dix ans. Sur un coup de tête, j'ai donc opéré un lifting des Alphas dans toutes mes ressources. C'est-à-dire que j'ai scanné mes grands personnages magnétiques des Alphas pour le tableau, retaillé et nettoyé laborieusement toutes les images obtenues et les ai enfin réinjectées dans l'intégralité de mes ressources pour le CP. Bref, vous verrez : c'est mieux ici et là :D !!!

• Chaque jour compte : utilisation de la police Cursive Dumont Maternelle ; rétalonnage de la progression des fiches 101 à 180 ; inclusion de fractions pour matérialiser l'attente restante avant la fête aux nombres remarquables 25, 50, 75 et 100 ; application du nouveau logo.

• Fiches-élèves pour la lecture au CP avec Bulle : utilisation de la police Cursive Dumont Maternelle ; mise aux normes orthographiques en vigueur, mise en conformité des compétences évaluées avec les programmes de 2015, application du nouveau logo.
  

• Organisation du temps scolaire 2017-2018 : mise à jour du document de plannification comportant le nombre de semaines ouvrées et les dates des congés pour chacune des trois zones. 
  

• Calendrier scolaire 2017-2018 pour les 3 zones des vacances et la Belgique : mise à jour des 4 calendriers scolaires (utilisation de la police Cursive Dumont Maternelle, mise aux normes orthographiques en vigueur,application du nouveau logo). 

• le VISA du comportement 2017-2018 : Petit changement par rapport à l'année dernière pour mon système de gestion du comportement :p... Sur les passeports des élèves, afin de me simplifier toutes les opérations de mise à jour, j'ai décidé d'ôter le niveau de classe et de le remplacer par une image du moyen de transport utilisé sur le passeport. Ainsi, non seulement je n'ai plus que trois documents à rectifier au lieu de dix-huit, mais cela simplifie aussi le téléchargement pour vous puisque vous n'avez plus qu'à sélectionner le document correspondant à votre zone (non plus à votre zone puis à votre niveau de classe). En outre, cela permet aux collègues ayant des multiples niveaux de l'utiliser sans devoir rectifier au blanc couvrant le niveau de classe sur toutes les planches ;) !
   

• TOUS les cadres pour photographier les élèves à la rentrée 2017-2018 sont remis à jour !
   

Dernière mise à jour (03/09/2017) : VOILAAAAAA ! ^___________^ 

Je suis venue à bout de la partie visible de ma to-do-list des vacances \o/ ! Pour les besoins de ma classe, j'ai cependant remis à jour bien d'autres affichages et ne manquerai pas d'indiquer dans cet article lorsque les affichages seront effectivement rechargés sur le blog.

D'autres nouveautés à paraître durant ce mois de septembre ! On se retrouve après la rentrée que je vous souhaite magnifique et pleine de promesses pour cette nouvelle année 2017-2018 ! Prenez soin de vous et merci pour votre enthousiasme toujours plus grandissant, toujours plus incroyable <3 !

Article déménagé : cliquez sur l'image pour rejoindre mon nouveau blog Wordpress !

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Grâce à la police Cursive Dumont Maternelle, j'ai fabriqué de nouveaux outils d'aide à l'écriture. Après avoir relu les ouvrages de Danièle Dumont, j'ai ainsi entrepris de :

- fabriquer un lignage Séyès calibré pour cette police d'écriture ;

- flécher l'essentiel des mouvements de tracés de chaque lettre/chiffre ;

- marquer le point de départ de chaque lettre/chiffre d'un point rouge (voire l'éventuel point secondaire d'un point orange).

Je vous livre donc différents documents :

- trois types d'affichages : les chiffres, les lettres rangées dans l'ordre alphabétique, les lettres rangées par grandes catégories graphiques ;

- deux fichiers d'entrainement pour les élèves établis sur des réglures colorées du type ciel/herbe/terre : les 10 chiffres, les 26 lettres. Pour ma part, je les glisse dans le porte-vues de chaque élève (ou dans une feuille de classeur à défaut), ce qui permet aux enfants de s'entraîner avec un feutre d'ardoise et un tampon-effaceur/chiffon.

- des règlures d'entraînement de différentes couleurs pour réviser les tracés appris sans consultation du modèle préalable.

- un signet d'aide individuelle récapitulant les différentes correspondances entre les lettres (avec ou sans lignage), à scotcher sur la table ou glisser dans un fichier en guise de marquepage.

Au préalable, je travaille la tenue de l'outil scripteur, la mobilité de la main, les graphismes préparatoires à l'écriture... En classe, il y a de nombreuses autres façons de former les lettres (au tableau, sur des plans inclinés, en suivant le tracé des lettres avec le doigt, par de grands mouvements en l'air, dans le sable/la farine, sur une pochette de gel, sur l'ardoise, sur le porte-vues, sur le cahier...). De plus, une fois le tracé des lettres acquis, il faut encore apprendre toutes les liaisons complexes de certaines lettres entre elles (notamment celles impliquant les "r" et les "l") puis apprendre à ne relever son outil scripteur que lorsque c'est bel et bien nécessaire dans un mot. Merci donc de noter que mes fichiers d'entraînement ne peuvent être ni la première ni la seule ni la dernière entrée dans l'écriture.Vous seul(e) êtes maitre/maitresse de votre progression en matière de graphisme/écriture.

Avant de vous proposer les fichiers en question, je rappelle enfin qu'il faut aussi en passer par des démonstrations, accompagnements et verbalisations. A cet effet, dans ses ouvrages, Danièle Dumont décompose les tracés et nomme bien chaque partie. Notez aussi que, pour préparer l'écriture des lettres, la continuité du mouvement est recherchée. Tous les signes diacritiques des lettres (accents, points, cédille, barre du "t") se font dans un second et dernier temps (matérialisé, le cas échéant, par un point et des flèches oranges dans mon fichier) mais la majorité des tracés s'effectuent en une fois, ce qui prépare l'écriture rapide.

N.B. : En ce qui concerne les signets lignés, la police Cursive Dumont élémentaire n'étant pas disponible, je n'ai pas ligné les majuscules cursives, toujours écrites pour l'heure via la police Cursive Standard : la raison en est que cette police d'attente n'est pas calibrée pour se placer facilement sur des réglures, notamment en ce qui concerne les jambages qui sont inégaux. Je mettrai donc cette aide à niveau une fois la police Cursive Dumont Elémentaire disponible.

N.B. : D'après la dernière page du cahier d'écriture apprentissage 1, le chiffre "4" est censé se faire en un seul mouvement. Or, en analysant le "4" tel que tracé avec la police d'écriture numérique Cursive Dumont Maternelle, je n'ai jamais pu trouver à le tracer qu'en deux mouvements distincts. Basé sur la police numérique officielle, mon fichier d'entrainement pour les chiffres présente donc un tracé réaliste, où il est besoin de lever la main pour tracer la barre du "4".

 Dernière mise à jour (29/08/2017) : Je ne supportais plus mes images d'Alphas vieilles de dix ans. Sur un coup de tête, j'ai donc opéré un lifting des Alphas dans toutes mes ressources. C'est-à-dire que j'ai scanné mes grands personnages magnétiques des Alphas pour le tableau, retaillé et nettoyé laborieusement toutes les images obtenues et les ai enfin réinjectées dans l'intégralité de mes ressources pour le CP. Bref, vous verrez : c'est mieux :D !!!

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