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Lire la suiteJe publie les affiches-sons CE1, que j'ai créées en accompagnement de mes fiches-sons pour J'entends, je vois, j'écris. Pour chaque son, je n'utilise pas l'Alphabet Phonétique International - qui perd davantage les élèves les plus fragiles qu'il ne les...
Lire la suiteEn complément des fiches de sons issus de J'entends, je vois, j'écris, voici les 33 affiches et les 3 types de flèches que j'utilise avec mes CE1. Le tout est, si possible, à plastifier.
Lire la suiteAfin de véritablement matérialiser les fameuses "chaînes d'accords" au sein du groupe nominal ou entre le sujet et le verbe, j'ai remanié les personnages de Réussir son entrée en grammaire en leur dessinant des bras et des mains qui puissent s'accrocher....
Lire la suiteDans l'école, nous utilisons Réussir son entrée en grammaire au CE1 d'Aurélie Bellanger et Françoise Bellanger aux éditions Retz. Je vous mets donc à disposition les quinze leçons de grammaire et les douze leçons de conjugaison que j'ai élaborées à partir...
Lire la suiteFuture maîtresse d'un CP-CE1 à la rentrée 2013-2014, je m'attèle à la réalisation d'outils pour le CE1 durant les vacances d'été, avec d'autant plus de coeur à l'ouvrage qu'il me faut adapter l'intégralité de mon travail à la déficience visuelle d'un...
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