En complément des fiches de sons issus de J'entends, je vois, j'écris, voici les 33 affiches et les 3 types de flèches que j'utilise avec mes CE1. Le tout est, si possible, à plastifier.
Lire la suiteLa semaine dernière, j'ai découvert au hasard de mes fréquentes pérégrinations en librairie spécialisée, la future perle de mon parcours littéraire sur les contes, en période 2. Paru aux belles éditions Thierry Magnier en février 2013, Il était une fois......
Lire la suiteGrâce à un immense apport de Johanna C., je publie aujourd'hui : la version pseudo-manuscrite des 43 lettres du roman épistolaire écrit par Marie-Aude Murail sur lequel est basée la méthode de lecture Bulle ; la présentation d'enveloppe modifiable ; la...
Lire la suiteJe mets à jour - avec grande joie - cet article ! ^_______________^ Chaque année, je prévois cinq mises en réseau variées (autour d'un thème, d'un auteur et ou un dessinateur, d'un genre, de l'objet-livre...). Pour bâtir une mise en réseau, je m'appuie...
Lire la suiteAfin de véritablement matérialiser les fameuses "chaînes d'accords" au sein du groupe nominal ou entre le sujet et le verbe, j'ai remanié les personnages de Réussir son entrée en grammaire en leur dessinant des bras et des mains qui puissent s'accrocher....
Lire la suiteDans l'école, nous utilisons Réussir son entrée en grammaire au CE1 d'Aurélie Bellanger et Françoise Bellanger aux éditions Retz. Je vous mets donc à disposition les quinze leçons de grammaire et les douze leçons de conjugaison que j'ai élaborées à partir...
Lire la suiteAprès mouuuuult hésitations, questionnements, doutes, peurs et j'en passe... Le site À l'École du Bord du Monde (oui, oui, on fait les références que l'on peut... souhaite :p !) ouvre ses portes \o/ ! Il se veut un p'tit coin de virtualité où j'entends...
Lire la suiteVous disposez dans cet article de la cinquantaine de traces écrites numérotées que j'ai élaborées au cours de ces trois dernières années. Les fiches, de format A5, sont évidemment regroupées par deux pour économiser les photocopies. Il arrive cependant...
Lire la suiteFuture maîtresse d'un CP-CE1 à la rentrée 2013-2014, je m'attèle à la réalisation d'outils pour le CE1 durant les vacances d'été, avec d'autant plus de coeur à l'ouvrage qu'il me faut adapter l'intégralité de mon travail à la déficience visuelle d'un...
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