Outre une sélection des ressources utilisées pour cette séquence, vous trouverez dans cet article les documents créés pour travailler les continents et les océans avec ma classe de CE2 de 2016-2017. Ce travail était l'une des composantes naturelles de...
Lire la suiteRetrouvez l'article mis à jour et déménagé en cliquant sur l'image suivante :
Lire la suiteComme je n'aime rien tant qu'à concevoir des projets, notamment lorsqu'ils sont versés littérature de jeunesse, je souhaiterais revenir sur la démarche que j'ai adoptée tout au long de l'année 2016-2017 avec mes CE2. Ma formidable collègue de CE2 a eu...
Lire la suiteArticle déménagé : cliquez sur l'image pour rejoindre mon nouveau blog Wordpress ! Enregistrer Enregistrer Enregistrer
Lire la suitePour mes élèves de CE2, en réfléchissant à ce que je pouvais faire pour moderniser quelques activités de type Montessori dans le cadre des nouveaux programmes sur le temps et en voyant le succès rencontré par ma première série de cartes sur les monuments...
Lire la suitePour mes élèves de CE2, en réfléchissant à ce que je pouvais faire pour moderniser quelques activités de type Montessori, m'est venue l'idée de cette première série de clothespin cards (cartes à pince ou carte à choix) sur les monuments du monde. Le principe...
Lire la suitePour nos élèves de CE2 aux niveaux de lecture très hétérogènes, ma collègue et moi-même avons réalisé un premier rallye-documentaire avec les niveaux 2, 3 et 4 de la collection Tous Lecteurs aux éditions Hachette Education. Chaque fiche, qui reprend de...
Lire la suiteGrâce à ma collègue de CE2, j'ai découvert une belle trouvaille de Ma Maitresse de CM1 pour laquelle je les remercie infiniement toutes les deux : la roue des multiplications. Comme les - au demeurant formidables ! - "targets" proposées par le site Worksheetfun...
Lire la suitePour celles et ceux que cela intéresse, voici les petits personnages Retz tout simples que j'utilise désormais au tableau pour ritualiser les analyses grammaticales autour des classes de mots (par exemple après nos phrases quasi quotidiennes de dictée)....
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