Voici le BANG des mots-repères pour le manuel de lecture Bulle ! Je reprends et transforme avec une grande joie, l'idée de jeu de La Catalane, (Alphas-Bang !) et les variantes proposées par Mutti, Chat Noir et Sanléane avant moi, pour, cette fois-ci,...
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Voici la version BANG des mots-outils pour le manuel de lecture Bulle ! Je reprends avec une grande joie, l'idée de jeu de La Catalane, jeu qui, dans la variante proposée par Mutti, Chat Noir et Sanléane avant moi, permet aux élèves de CP de lire, épeler,...
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Pour celles et ceux d'entre vous qui utilisent les réglettes Cuisenaire, j'ai réalisé cette trace écrite à rabats. L'élève peut apprendre les compléments à 10 en cachant tout ou partie des aides (additions, doigts levés/baissés, constellations de dés)....
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Pour que nos petits élèves apprennent leur leçon d'une façon un peu plus dynamique/ludique/active, je vous propose... une roue des compléments à 10 (en noir et blanc ou en couleurs) ! Pour la fabriquer, voici les étapes : 1) imprimer sur du papier un...
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Parce que, dans l'idéal, on aimerait ne jamais entendre le fameux "Maître(sse), j'en ai pas/plus !" lorsque l'on annonce à la classe le matériel nécessaire au travail prévu, j'ai créé le document suivant pour aider mes élèves à vérifier le contenu de...
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Ne trouvant pas le jeu du banquier très attrayant, j'en ai réalisé une nouvelle version un peu plus colorée que j'ai baptisée "Détrox". Chaque joueur bénéficie d'un plateau individuel sur lequel disposer les pions gagnés grâce aux jets de dés successifs....
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Dans le fichier de mathématiques que j'utilise avec mes élèves, éclosent toujours en période 3 ce que j'appelle des "fleurs de calculs". J Cette année, pour soutenir l'entraînement du répertoire additif et soustractif des élèves, j'ai décidé de décliner...
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Cette année, mes élèves ont besoin de s'entraîner en matière d'organisation de données. A cet effet, j'ai donc conçu, pour des CP ou des GS, une série de sept ateliers autonomes sur les tableaux à double entrée. Vous pouvez les utiliser pour les APC,...
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♫ "C'est peut-être un détail pour vous mais pour moi, ça veut dire beaucoup !" ♬ ♪ ^__________________^ Voici des affichages pour apprendre aux élèves de CP à consulter le tableau pour avoir la réponse tant attendue à une question mouuuuult fois posée......
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