Si, comme moi, vous souhaitez évaluer la fluence de vos élèves de CE2 avec le texte "Monsieur Petit" , je vous invite : - à consulter les documents mis à disposition sur le site Cogni-Sciences ; - à utiliser mes documents pour la saisie et l'analyse des...
J'ai apprécié cette lecture qui n'est pas toujours révolutionnaire mais qui a le mérite de rendre explicites des intuitions, des impressions parfois diffuses (notamment tous les possibles facteurs inhibants chez l'enfant). J'ai trouvé que les constats...
Parce que l'on n'est jamais trop prudent et qu'il n'y a pas d'âge pour avoir un réflexe salutaire (surtout quand c'est à l'adulte-responsable qu'il arrive quelque chose !), voici l'affichage des numéros qui peuvent sauver... à l'école, à la maison, etc....
Voici un exemple d'emploi du temps pour le CE2 (j'insiste et répète : "un exemple" :p !) Je l'ai bâti en fonction des outils que je compte utiliser, des rituels et fonctionnements que je souhaite mettre en œuvre, etc. En somme, un emploi du temps est...
Je publie les affiches-sons CE1, que j'ai créées en accompagnement de mes fiches-sons pour J'entends, je vois, j'écris. Pour chaque son, je n'utilise pas l'Alphabet Phonétique International - qui perd davantage les élèves les plus fragiles qu'il ne les...
Depuis quatre ans, j'écume régulièrement les festivals de jeux de société dès que possible (l'Alchimie du Jeu de Toulouse, Orléans Joue, Paris est Ludique, Le Festival International des Jeux de Cannes,...) seulement le Festival International Ludique de...
Je me suis avisée qu'il était relativement rapide de construire des cartes à lire thématiques type Montessori correspondant à mes cartes à écrire. Les sets fonctionnent comme des jeux de lecture par appariement image/étiquette-mot que l'enseignant doit...
Comme beaucoup d'entre vous le savent déjà via les réseaux sociaux, j'ai décidé de quitter Eklablog pour Wordpress. Il me reste énormément d'articles à déménager. Sur Eklablog, un article déménagé sera remplacé par une bannière à cliquer qui vous emmènera...
Afin de véritablement matérialiser les fameuses "chaînes d'accords" au sein du groupe nominal ou entre le sujet et le verbe, j'ai remanié les personnages de Réussir son entrée en grammaire en leur dessinant des bras et des mains qui puissent s'accrocher....
Inspiré par une animation pédagogique, voici tout d'abord mon travail sur la constitution d'un musée de classe grâce à un rituel d'analyse à proposer aux élèves (une fois par semaine ou par quinzaine, selon les projets). Ensuite - en grande amatrice de...
La semaine dernière, j'ai découvert au hasard de mes fréquentes pérégrinations en librairie spécialisée, la future perle de mon parcours littéraire sur les contes, en période 2. Paru aux belles éditions Thierry Magnier en février 2013, Il était une fois......
En cherchant une idée d'affichage des compléments à 10 qui fasse davantage sens pour les élèves qu'une liste d'égalités bien ordonnées, j'ai décidé de les présenter sous forme de constellations de dés colorées (voire appuyées sur les couleurs complémentaires...
Dans l'école, nous utilisons Réussir son entrée en grammaire au CE1 d'Aurélie Bellanger et Françoise Bellanger aux éditions Retz. Je vous mets donc à disposition les quinze leçons de grammaire et les douze leçons de conjugaison que j'ai élaborées à partir...
Future maîtresse d'un CP-CE1 à la rentrée 2013-2014, je m'attèle à la réalisation d'outils pour le CE1 durant les vacances d'été, avec d'autant plus de coeur à l'ouvrage qu'il me faut adapter l'intégralité de mon travail à la déficience visuelle d'un...
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