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Français CE1
+ arc-en-ciel des sons complexes : mémorisation des association des lettres-sons grâce aux couleurs
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Par Elaurys le 15 Août 2014 à 21:45
Je publie les affiches-sons CE1, que j'ai créées en accompagnement de mes fiches-sons pour J'entends, je vois, j'écris. Pour chaque son, je n'utilise pas l'Alphabet Phonétique International - qui perd davantage les élèves les plus fragiles qu'il ne les aide ! - mais la graphie la plus commune entre parenthèses.
Les affiches sont numérotées, pour faciliter le repérage rapide, le rangement, etc. Je conseillerais également de les plastifier, si possible.
N.B. : Soucieuse d'assurer une certaine continuité des apprentissages (si, si, on dit ça dans l'métier, à ce qu'il parait :p !), j'ai changé certains mots-modèles de la méthode J'entends, je vois, j'écris au profit des mots-modèles utilisés dans la méthode de lecture Bulle que nous utilisons au CP dans mon école.
13 commentaires -
Par Elaurys le 26 Mars 2014 à 19:21
Amusement du jour ...
Appuyée sur les célèbres méthodes Retz (Réussir son entrée en vocabulaire CP-CE1 et Réussir son entrée en grammaire en CE1), j'ai réalisé ce jour des couronnes à imprimer, éventuellement plastifier, découper puis agrafer. Elles sont portées par les enfants lors des manipulations - plus ludiques et concrètes forcément - des étiquettes-mots en rapport avec les synonymes, les antonymes et les classes grammaticales. A l'exception de la base des personnages grammaticaux (dont j'ai tout de même retouché les bras comme expliqué dans cet autre article), tout le matériel est réalisé "maison". Dans Réussir son entrée en grammaire en CE1, l'on propose de fabriquer des colliers avec les personnages grammaticaux mais personnellement...
Je préfère les couronnes !
Couronne des synonymes et des antonymes
Couronnes des classes grammaticales
Couronnes des classes grammaticales en noir et blanc
25 commentaires -
Par Elaurys le 2 Février 2014 à 19:44
Toujours en lien avec le livre Réussir son entrée en grammaire au CE1, voici les affiches que j'ai fabriquées pour aborder la notion de genre ! J'imagine qu'il doit déjà y en avoir légion sur le Net. Pour ma part, j'en ai simplement vu une version dans la classe d'une collègue (coucou, collègue !). Et comme, en plus d'être une bonne idée d'immersion dans la notion, c'est aussi amusant que rapide à faire sous Word (c'est plus long à publier qu'à faire : c'est dire !!!), je n'ai pas résisté à la tentation de créer ma p'tite variante !
16 commentaires -
Par Elaurys le 22 Octobre 2013 à 11:57
En complément des fiches de sons issus de J'entends, je vois, j'écris, voici les 33 affiches et les 3 types de flèches que j'utilise avec mes CE1. Le tout est, si possible, à plastifier.
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