• Pour les CP travaillant avec le manuel de lecture Bulle, voici une p'tite mise à jour de la fiche de révisions pour la fin de la période 1 / les vacances de la Toussaint !

    Avec mes élèves, je la travaille en classe plusieurs fois avant et après les vacances. Les élèves doivent également la relire pendant les vacances. Ils adorent faire leurs "gammes de lecture" et sont fiers de montrer à leurs parents tout ce qu'ils ont appris depuis la rentrée ! Et, lorsque l'on y songe, c'est vrai que c'est fou déjà d'avoir appris tout cela en 34 jours d'école ^________^ !!!!

    Fiche de révisions 1

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  • Comme suggéré dans la première séquence de Réussir son entrée en vocabulaire consacrée à l'ordre alphabétique, voici les paroles d'une chanson de Chantal Goya, l'alphabet en chantant, que j'ai librement enrichie des Alphas.

    L'alphabet en chantant

    Comme d'habitude, puisque j'ai la chance d'avoir un ordinateur relié à Internet dans la salle de classe, je me sers de la playlist École de mon compte Deezer pour leur faire écouter la chanson.

     

    L'alphabet en chantant

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  • Les comptines de la période 1

    J'ai réalisé des affichages pour les comptines de la période 1 utilisées dans le manuel de lecture Bulle, que je plastifie recto-verso (la version noire et blanche d'un côté ; la version colorée de l'autre).

    Dans la phase de recherche, je recopie la comptine au tableau, que j'accompagne de l'affichage en noir et blanc. Les élèves viennent au tableau entourer à la craie rouge le graphème qui rend le son étudié.

    Lorsque les élèves pensent la phase de recherche terminée, on retourne l'affichage pour procéder à la vérification. Ensuite, on peut afficher la comptine en classe à côté des affichages-sons de la méthode Bulle. Cela aide les élèves les plus fragiles à retrouver la comptine... tout en constituant de bonnes premières références pour les productions écrites !

     

    Les comptines de la période 1

     

    Les comptines de la période 1

     

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

    Les comptines de la période 1

    Présentation de mes outils de lecture CP

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  • Dans mon école, nous avons une collection impressionnante de bouchons en plastique, glanés tant par les enseignants que par leurs élèves. Collection que je compte bien mettre à profit dès la rentrée pour fabriquer, à l'aide de lettres en mousse adhésives, ce que l'on pourrait appeler des "capsules alphabétiques" !

    3 jeux pour savoir associer lettres cursives et lettres scriptes

     

    Ma source d'inspiration :           La matière première à prévoir : 

    3 ateliers d'association lettres cursives / lettres scriptes

     

     

      Passée la partie "bricolage",  outre le travail initial sur l'ordre alphabétique (ordonner, trouver des capsules manquantes, etc.), je vous propose trois jeux permettant aux élèves d'apprendre ou de revoir l'association lettres cursives / lettres scriptes. Le principe est assez simple à chaque fois puisqu'il s'agit de placer des capsules alphabétiques sur des empreintes de lettres en cursives.

    Dans mon dossier de 20 pages, vous trouverez donc...

    3 jeux pour savoir associer lettres cursives et lettres scriptes

    3 ateliers d'association lettres cursives / lettres scriptes

    Pour le jeu principal et le mini-loto, il y a des versions colorées (voyelles/consonnes) et des versions noir et blanc, ce qui fait - à proprement parler - cinq fiches d'ateliers différentes à chaque fois. Il est possible (mais pas forcé :p !) que je vous propose de nouvelles séries par la suite.  

    Pour information, chaque empreinte de capsules mesure, d'après mon logiciel de traitement de texte, 3,2cm de diamètre pour des bouchons d'un diamètre majoritairement inférieur d'un ou deux millimètres. S'il y avait des soucis à l'usage de votre côté, n'hésitez pas à me les signaler ;) ! Par contre, je ne suis pas satisfaite de ma fiche de suivi (ce qui est bien normal vu qu'elle n'est que bâtie a priori, sans test in vivo possible à l'heure actuelle :p !) : je l'amenderai certainement une fois que je l'aurai utilisée.

     

    J'ai développé ces trois jeux avec le code couleur déjà en vigueur par ailleurs dans ma classe (voyelles en rouge et consonnes en bleu)... mais aussi avec le code-couleur inverse (voyelles en bleu et consonnes en rouges).

    3 jeux pour savoir associer lettres cursives et lettres scriptes

    3 ateliers d'association lettres cursives / lettres scriptes

     

    Je ne peux manquer de clore cet article en vous proposant trois liens comprenant d'autres idées basées sur le même matériel :

    3 ateliers d'association lettres cursives / lettres scriptes

         

    3 ateliers d'association lettres cursives / lettres scriptes

         

    3 ateliers d'association lettres cursives / lettres scriptes

     

     

     

     

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    Voici toutes mes ressources de lecture avec les outils Bulle !

     

    En plus de la lecture de syllabes, de mots, de phrases, les fiches-sons permettent de travailler la combinatoire mais également l'assimilation des mots-outils. Elles intègrent les alphas et les gestes Borel-Maisonny qui aident tant les élèves fragiles à entrer dans la lecture.

    Toutes les images sous forme de miniatures ont été réalisées par mes soins à l'aide des outils Bulle, Pilotis et Alphas. La police scripte utilisée est Script Ecole.

    Bien sûr, ces fiches-élèves ne suffisent pas à la construction des apprentissages. En plus des outils utilisés par les élèves (manuel, fichiers, lettres de Milo voire affichages des mots référents), il m'apparait indispensable de posséder le guide pédagogique, qui explicite la démarche générale et fournit, dans le détail, les exemples des activités à conduire avec les élèves pour chaque séquence, y compris en terme de remédiations différenciées.

    Dernière mise à jour (29/08/2017) : Je ne supportais plus mes images d'Alphas vieilles de dix ans. Sur un coup de tête, j'ai donc opéré un lifting des Alphas dans toutes mes ressources. C'est-à-dire que j'ai scanné mes grands personnages magnétiques des Alphas pour le tableau, retaillé et nettoyé laborieusement toutes les images obtenues et les ai enfin réinjectées dans l'intégralité de mes ressources pour le CP. Bref, vous verrez : c'est mieux :D !!!

    Avant-dernière mise à jour (08/08/2017) : Les polices cursives utilisées sont Cursive Dumont Maternelle et Cursive Standard (pour les majuscules uniquement). Mes fiches respectent les normes orthographiques en vigueur. Les compétences indiquées dans mes évalutions sont en conformité avec les programmes de 2015

     

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

    Les fiches-sons

     

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

           

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

     

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    Mes nouvelles fiches-sons CP !

     

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    Les fiches de révision

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

     

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    Les fiches "à la loupe"

    Mes nouvelles fiches-sons CP !


     

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    Les évaluations

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

     
       

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    Mes nouvelles fiches-sons CP !

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    Enfin, je ne peux que rendre un juste hommage à une grande blogueuse : Lutin Bazar ! Entre autres articles qui ont fait sa légitime renommée sur la Toile, qu'elle soit ici immensément remerciée pour son travail sur le manuel de lecture CP Taoki sans lequel une *telle* rénovation de mes propres fiches de lecture n'aurait pas été possible !

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

    Mes nouvelles fiches-sons CP !

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    Présentation de mes outils de lecture CP

    Présentation de mes outils de lecture CP

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