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  • ...lecture estivale (Les centres de mathématiques, de Debbie Diller) et sur mon nouveau choix de fichier pour le CP (La Méthode de Singapour, de La librairie des écoles), deux ouvrages dont je m'essaie ici à une synthèse toute personnelle.             Avant de vous livrer toutes les...

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  • ...pas coutume, je vous propose aujourd'hui deux trames modifiables que j'utilise avec mes élèves de CP. Vous pouvez l'utiliser pour qu'ils s'entrainent à écrire des mots de dictée, des chiffres, des mots-nombres, des mots-clefs, des mots invariables (ou mots-outils), des mots fréquents... Bref,...

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  •     Un de mes grands chantiers de cet été est pile poil à l'heure pour la rentrée !   Sur la base de mes lectures pédagogiques de cet été, je me suis lancée dans la confection de ce que j'ai appelé les boîtes à écrire : des lettres mobiles en lien avec mes outils de lecture pour...

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  • A l'instar d'autres professeurs, j'associe volontiers les couleurs et les sons complexes pour aider mes élèves déchiffreurs à retrouver les correspondances grapho-phonologiques. Ainsi... - [oi] est noir ; - [on] est marron ; - [ou] est rouge ; - tous les [an] sont orange ; - tous les [o] sont...

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  • Pour celles et ceux que cela intéresse, voici les petits personnages Retz tout simples que j'utilise désormais au tableau pour ritualiser les analyses grammaticales autour des classes de mots (par exemple après nos phrases quasi quotidiennes de dictée). Je les ai plastifiés et magnétisés...

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  • ...à stabiliser la comptine et l'orthographe des jours et des mois, j'avais fabriqué pour mes élèves de CP-CE1 un marque-page recto-verso pour leur agenda. Pour le fabriquer, il suffit de le découper, de le plier et de le plastifier. C'est aussi l'occasion d'offrir un p'tit cadeau de bienvenue...

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  •   Pour ma classe de cycle 2, j'ai réalisé un calendrier, que je mets laborieusement à jour chaque été depuis cinq ans.   Pour chacune des trois zones ainsi que la Belgique, le calendrier scolaire que je propose consiste en 12 fiches mensuelles. Les cases des vacances et des jours fériés...

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  •   En complément de la frise du temps, des calendriers mensuels et du marque-page pour l'agenda, voici les étiquettes pour le rituel de la date.   Pour ma part, j'utilise des anneaux brisés pour accrocher les jours et les mois puis des pinces-à-linge pour indiquer le bon jour, le mois,...

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  •   En complément du calendrier annuel , voici la frise de vie collective que j'utilise en CP. Inspiré des poutres du temps Montessori, cet outil permet aux élèves de construire les notions temporelles tout au long de l'année scolaire (temps écoulé, temps présent, temps à venir / année,...

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  • Cette année, je remplace la bande numérique dont j'avais héritée pour harmoniser cet indispensable affichage de classe avec les fiches conçues pour les élèves (file numérique et tableau de nombres). J'espère que cet article pourra aider celles et ceux qui débutent ou veulent renouveler un...

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